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中国电视专题片：遵循自身创作个性——兼评2003年度中国广播电视新闻奖专题片获奖作品

　　较长时间以来，一些电视制作者对纪录片与专题片的认识是模糊的。十年前，围绕专题节目的界定所带来的专题片与纪录片的讨论，其结果也是众说纷纭，莫衷一是，致使专题片和纪录片在分类、选题、评论等方面缺乏科学依据和衡量标准。因此，在国家政府奖——中国广播电视新闻奖评奖中，把长纪录片与专题片统称为“长片”，作为一种节目形态参加评奖。由于各自创作个性在认定标准有时很难达到统一。纪录片与专题片有没有区别，区别在哪里，这不仅是学术上的分歧，而且涉及到两种节目形态的自身发展和提高。本文将结合专题片与纪录片的区别，谈谈专题片的创作特色。
　　专题片：一种应该澄清的理论
　　2004年5月在广州举行的2003年度中国广播电视新闻奖评奖，把纪录片和专题片分别作为两种节目形态参评，并明确界定：纪录片是指以声画合一的现场实景为主体拍摄的纪实风格的节目；专题片是指以声画对位的解说词为主要表达方式的议叙结合的节目。应该说，这一定义具有科学意义，它符合我国电视专题片和纪录片的创作个性。国家政府奖中专题片和纪录片分别设奖，其导向意义有利于澄清理论上的事实，有利于两种节目形态的健康发展。
　　不同概念反映不同本质属性，表现出不同内涵和外延。电视专题片主要是针对屏幕上所存在“综合性”节目相对应的。它是集中对某一社会现象，或某一事件，或某一人物等，给予深入的专门报道。尽管同纪录片一样，都是采用纪实手法，但专题片允许创作者在作品中直接阐述对人物、事件的理解、认识和主张。专题片中强调的“纪录”，只是对客观现实的真实记录，它所强调的“表现”，则是指对客观事件的艺术表现。
　　从以上阐述可以看出，专题片和纪录片都有许多相似之处，即它们都是以客观现实为基础。二者都是以历史客观存在与现实客观存在为前提，强调的都是真人、真事、真景，都是以真实性为生命。二者强调事件和人物的真实性，排斥虚构。如果在报道事实上的失误，那就会失掉纪录片和专题片存在的价值。他们都是强调纪实性，都运用纪实主义的创作方法。作者在创作素材的提炼中，都保留其自然形态，不作更多艺术加工。
　　在2003年度中国广播电视新闻奖评奖中，同是抗非典题材，广东电视台的《中流砥柱》是专题片，而天津电视台的《非常日记》是纪录片。他们都是运用纪实主义的创作手法进行创作的，因此有许多相似之处。两部片子都是以2003年抗非典为客观报道对象，真实地反映了在抗非典斗争中人民群众的精神风貌。尽管专题片《中流砥柱》在表现手段和方法上进行了较多艺术处理，构成了审美性较强的电视艺术作品，但在抗非典的具体事件、人物的揭示和展现上，他们都是以客观事实为基础，以真实性为生命，用饱满的热情讴歌了中国共产党人在抗非典斗争中舍生忘死、无私奉献、坚持真理的崇高精神。
　　专题片与纪录片存在着许多相似之处，这也是较长时期以来人们对这两种节目形态界定困难的重要原因。实际上，二者之间存在着明显的区别。
　　首先，记录人物和事件的方式不同。电视专题片在反映客观事实时，有较伺的主导意识，往往是通过解说词直接表达创作者对所反映客观事物的认识和主张。专题片《中流砥柱》全方位报道了广东抗非典的斗争，当报道到他们创造了一手抓抗非典，一手促经济发展的成绩时，解说词说：“我们有一个用‘三个代表’重要思想武装起来的党，我们有一个执政为民、高度负责的党,……，这便是奥秘的所在。”所以，有学者认为电视专题片是一种以情动人、以理服人的电视节目形态。电视纪录片主要是再现人物、事件的具体情境，较多地运用同期声、长镜头展现人物、事件的真实，是以具体事实说话，创作者的主观意识不作直接表露。在纪录片《非常日记》里，作者节选了王泽医生在“红区”工作、生活的难忘片断，原生态地记录了发生在“非典”一线的真实故事。专题片和纪录片反映生活的不同方式构成了各自的鲜明特征。
　　第二，报道人物、事件组合形式的不同。电视专题片，不注重展现生活的完整过程。在同一主题下，专题片大多采用横向结构形式，片断地截取同主题相关的生活画面，并对其进行一定的艺术处理。而纪录片所不同的是，它注重展现生活的完整过程，强调其原生

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